人が動く日本史

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吉田松陰と松下村塾|なぜ2年で日本を動かす人材を次々輩出できたのか？門下生・教育方法・人材輩出の秘密をわかりやすく解説

吉田松陰と松下村塾|なぜ2年で日本を動かす人材を次々輩出できたのか？門下生・教育方法・人材輩出の秘密をわかりやすく解説

吉田松陰が主宰した松下村塾(しょうかそんじゅく)。この塾の名を、一度は聞いたことがあるだろう。萩にあった小さな私塾で、松陰が教えた期間はわずか2年ほど。塾生は延べ数十人にすぎない。 ところが、だ。この小さな塾から、高杉晋作、久坂玄瑞、伊藤...

2026年08月17日
【人が動く日本史⑦】山本五十六は、なぜ「ほめてやらねば、人は動かじ」と語ったのか――1400年の偉人の歴史がたどり着いた答え

【人が動く日本史⑦】山本五十六は、なぜ「ほめてやらねば、人は動かじ」と語ったのか――1400年の偉人の歴史がたどり着いた答え

ある日、あなたは新人教育を任された。 十人の新入社員。 覚えの早い人もいる。 何度教えても失敗を繰り返す人もいる。 細かく指示を出せば、自分で考えなくなる。 放っておけば、何をしていいか分からない。 厳しく叱れば萎縮する。 褒めすぎれば調...

2026年07月23日
【人が動く日本史⑥】上杉鷹山は、なぜ「お金がなくても人を動かせた」のか――組織を変えた信頼の正体

【人が動く日本史⑥】上杉鷹山は、なぜ「お金がなくても人を動かせた」のか――組織を変えた信頼の正体

ある日突然、あなたが会社の社長に任命されたとする。 社員は約六千人。 会社は何十年も赤字が続き、借金は年商の何倍にも膨れ上がっている。 銀行からは見放され、取引先からも「あの会社はもう長くない」と噂されている。 ボーナスを出す余裕はない。...

2026年07月22日
【人が動く日本史⑤】徳川吉宗は、なぜ「家柄より実力」で人を選べたのか――抜擢を可能にした足高の制<

【人が動く日本史⑤】徳川吉宗は、なぜ「家柄より実力」で人を選べたのか――抜擢を可能にした足高の制<

あなたの会社にも、こんな人はいないだろうか。 誰よりも仕事ができる。 難しい案件を任せれば、必ず結果を出す。 後輩からも上司からも信頼されている。 それなのに、なぜか昇進できない。 理由を聞けば、こう返ってくる。 「まだ年次が足りない。」...

2026年07月22日
【人が動く日本史④】豊臣秀吉は、なぜ「人たらし」で天下を取れたのか――人を動かす承認術と、その限界

【人が動く日本史④】豊臣秀吉は、なぜ「人たらし」で天下を取れたのか――人を動かす承認術と、その限界

あなたの周りにもいないだろうか。 一緒にいると、不思議と頑張りたくなる人。 頼まれると、つい断れなくなる人。 「この人のためなら、もうひと踏ん張りしてもいい」 そう思わせる人だ。 逆に、能力も肩書きもあるのに、なぜかついていきたいと思えな...

2026年07月22日